Wir arbeiten nach dem Situationsansatz:
- Der Dialog mit dem Kind steht im Mittelpunkt
- Die Pädagogen verstehen sich als Begleiter, Partner und Helfer
- Integration von Kindern unterschiedlicher Nationalitäten
- Beobachtung und Dokumentation der
- Entwicklungsprozesse der Kinder
- Förderung der Sprachentwicklung
- Zusammenarbeit mit Eltern
- Anlegen eines Portfolio für jedes Kind
Lageplan
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